Ricerche longitudinali e meta-analisi hanno rivelato una relazione causale tra disfunzioni attentive e dislessia evolutiva (DD). Abbiamo condotto una meta-analisi per valutare gli effetti dell'allenamento con videogiochi d'azione (AVG) sull'attenzione visiva nei bambini con DD. Sono stati consultati
Dal 02.11.2023 al 17.11.2023
Procedura di selezione per il conferimento di n. 1 borsa per attività di ricerca post lauream dal titolo: Rigeneratività percepita ed effetti fisiologici dell’esposizione a luoghi storici e naturali in ambiente naturale - Responsabile Scientifico Prof.ssa Francesca Pazzaglia (Rif. DPG 2023B12
Dal 02.11.2023 al 09.11.2023
Procedura comparativa per l’individuazione di n. 1 soggetto al quale affidare attività di preparazione e gestione di una pagina web dedicata al progetto “Submit Your Multimedia – 3° Edition” – Responsabile Prof.ssa Lucia Regolin (Rif. DPG 2023-19)Scadenza: 09/11/2023 ore 13:00Collaboratore esterno
Dal 02.11.2023 al 17.11.2023
Procedura di selezione per il conferimento di n. 1 borsa per attività di ricerca post lauream dal titolo: Nuove tecnologie per l’apprendimento - Responsabile Scientifico Prof.ssa Chiara Meneghetti (Rif. DPG 2023B13)Scadenza: 17/11/2023 ore 13:00Vincitrice della selezione: Dr.ssa Vincenzo Paternoster
Secondo le neuroscienze cognitive la lettura si basa su un modello a due vie in cui la via fonologica-dorsale (aree temporo-parietali sinistra e frontale inferiore) elabora parole e pseudoparole non familiari, mentre la via ortografica-ventrale (aree occipito-temporali sinistra e inferiore aree
