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Bando per 2 assegni di tipo B per il sostegno di ricerche di carattere innovativo e di eccellenza proposte da giovani non strutturati nell’ambito del macrosettore disciplinare 11/E1 – Psicologia Generale, Psicobiologia e Psicometria - Fondi SID

Dal 31.10.2019 al 15.11.2019

Selezione per il conferimento di n. 2 assegni per lo svolgimento di attività per il sostegno di ricerche di carattere innovativo e di eccellenza proposte da giovani non strutturati nell’ambito del macrosettore disciplinare 11/E1 – Psicologia Generale, Psicobiologia e Psicometria - Area Scientifica

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DR di costituzione della commissione giudicatrice della procedura selettiva 2019RUB13 - allegato 8 per l’assunzione di n. 1 ricercatore a tempo determinato

Dal 30.10.2019 al 29.11.2019

DR di costituzione della commissione giudicatrice della procedura selettiva 2019RUB13 - allegato 8 per l’assunzione di n. 1 ricercatore a tempo determinato, con regime di impegno a tempo pieno, presso il Dipartimento di Psicologia Generale - DPG per il settore concorsuale 11/E1 – PSICOLOGIA GENERALE

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Avviso di procedura comparativa - Resp. Prof.ssa Cipolletta (Rif. DPG 2019-15)

Dal 23.10.2019 al 07.11.2019

Avviso di procedura comparativa per l’individuazione di n. 1 soggetto per la stipula di un contratto per prestazione di lavoro autonomo per attività di supporto agli interventi di aiuto psicologico agli studenti stranieri dell’Ateneo, Responsabile Prof.ssa Sabrina Cipolletta (Rif. DPG 2019-15)

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Avviso di procedura comparativa per l’assegnazione di attivita’ didattica integrativa nell’ambito dei corsi di studio del dipartimento di Psicologia Generale – primo semestre a.a. 2019/2020

Dal 23.10.2019 al 27.11.2019

Vincitore: dott. Aron Emmi

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Avviso di procedura comparativa per l’assegnazione di attività didattica integrativa

Dal 23.10.2019 al 27.11.2019

Avviso di procedura comparativa per l’assegnazione di attività didattica integrativa nell’ambito del Progetto di miglioramento della didattica - anno 2019 - dal titolo “Aumentare la partecipazione attiva di docenti e studenti: sviluppo di una Faculty Learning Community e di percorsi di formazione

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