Personale docente

Barbara Carretti

Professore ordinario

PSIC-01/A

Indirizzo: VIA VENEZIA, 8 - PADOVA . . .

Telefono: 0498276948

E-mail: barbara.carretti@unipd.it

  • Il Mercoledi' dalle 10:00 alle 12:00
    presso via Venezia 8, quinto piano
    Il ricevimento si svolge sia in presenza che online. Ecco il link per collegarsi https://unipd.zoom.us/j/92603376893, è stata abilitata la funzione "waiting room" quindi potreste essere messi in attesa se nel momento in cui vi collegate sono già impegnata con una studentessa o uno studente. Per richieste di tesi si prega di presentarsi al ricevimento, non inviare email. Non è necessario prendere appuntamento.

  • BASI COGNITIVE DEI DISTURBI DEL NEUROSVILUPPO, AA 2025 (PSQ0091398)

  • PROGRAMMI DI POTENZIAMENTO COGNITIVO, AA 2025 (PSP3049117)

  • PSICOLOGIA DELLA PERSONALITA' E DELLE DIFFERENZE INDIVIDUALI, AA 2025 (PSN1032140)

  • BASI COGNITIVE DEI DISTURBI DEL NEUROSVILUPPO, AA 2024 (PSQ0091398)

  • PROGRAMMI DI POTENZIAMENTO COGNITIVO, AA 2024 (PSP3049117)

  • PSICOLOGIA DELLA PERSONALITA' E DELLE DIFFERENZE INDIVIDUALI, AA 2024 (PSN1032140)

  • BASI COGNITIVE DEI DISTURBI DEL NEUROSVILUPPO, AA 2023 (PSQ0091398)

  • PROGRAMMI DI POTENZIAMENTO COGNITIVO, AA 2023 (PSP3049117)

  • PSICOLOGIA DELLA PERSONALITA' E DELLE DIFFERENZE INDIVIDUALI, AA 2023 (PSN1032140)

  • BASI COGNITIVE DEI DISTURBI DEL NEUROSVILUPPO, AA 2022 (PSQ0091398)

  • PROGRAMMI DI POTENZIAMENTO COGNITIVO, AA 2022 (PSP3049117)

  • PSICOLOGIA DELLA PERSONALITA' E DELLE DIFFERENZE INDIVIDUALI, AA 2022 (PSN1032140)

  • BASI COGNITIVE DEI DISTURBI DEL NEUROSVILUPPO, AA 2021 (PSQ0091398)

  • DISTURBI DELL'APPRENDIMENTO, AA 2021 (PSP9086407)

  • PROGRAMMI DI POTENZIAMENTO COGNITIVO, AA 2021 (PSP3049117)

  • PSICOLOGIA DELLA PERSONALITA' E DELLE DIFFERENZE INDIVIDUALI, AA 2021 (PSN1032140)

  • BASI COGNITIVE DEI DISTURBI DEL NEUROSVILUPPO, AA 2020 (PSQ0091398)

  • DISTURBI DELL'APPRENDIMENTO, AA 2020 (PSP9086407)

  • PROGRAMMI DI POTENZIAMENTO COGNITIVO, AA 2020 (SUP5073237)

  • PROGRAMMI DI POTENZIAMENTO COGNITIVO, AA 2020 (PSP3049117)

  • DISTURBI DELL'APPRENDIMENTO, AA 2019 (PSP9086407)

  • VALUTAZIONE E TRATTAMENTO IN PSICOLOGIA COGNITIVA CLINICA, AA 2019 (PSN1032220)

  • LEARNING DISABILITIES, AA 2018 (PSO2044188)

  • LEARNING DISABILITIES, AA 2018 (PSO2044188)

  • PROGRAMMI DI POTENZIAMENTO COGNITIVO, AA 2018 (PSP3049117)

  • PROGRAMMI DI POTENZIAMENTO COGNITIVO, AA 2018 (SUP5073237)

  • VALUTAZIONE E TRATTAMENTO IN PSICOLOGIA COGNITIVA CLINICA, AA 2018 (PSN1032220)

  • VALUTAZIONE E TRATTAMENTO IN PSICOLOGIA COGNITIVA CLINICA, AA 2018 (PSN1032220)

  • LEARNING DISABILITIES, AA 2017 (PSO2044188)

  • LEARNING DISABILITIES, AA 2017 (PSO2044188)

  • PROGRAMMI DI POTENZIAMENTO COGNITIVO, AA 2017 (SUP5073237)

  • PROGRAMMI DI POTENZIAMENTO COGNITIVO, AA 2017 (PSP3049117)

  • PSICOLOGIA DELLA PERSONALITA' E DELLE DIFFERENZE INDIVIDUALI (Ult. numero di matricola pari), AA 2017 (PSN1032140)

  • PROGRAMMI DI POTENZIAMENTO COGNITIVO, AA 2016 (PSP3049117)

  • PROGRAMMI DI POTENZIAMENTO COGNITIVO, AA 2016 (SUP5073237)

  • PSICOLOGIA DELL'APPRENDIMENTO E DELLA MEMORIA, AA 2016 (PSP3049233)

  • PSICOLOGIA DELLA PERSONALITA' E DELLE DIFFERENZE INDIVIDUALI, AA 2016 (PSN1032140)

  • PROGRAMMI DI POTENZIAMENTO COGNITIVO, AA 2015 (PSP3049117)

  • PROGRAMMI DI POTENZIAMENTO COGNITIVO, AA 2015 (SUP5073237)

  • PSICOLOGIA DELLA PERSONALITA' E DELLE DIFFERENZE INDIVIDUALI, AA 2015 (PSN1032140)

  • PSICOLOGIA DELLA PERSONALITA' E DELLE DIFFERENZE INDIVIDUALI, AA 2014 (PSN1032140)

  • PSICOLOGIA DELLA PERSONALITA' E DELLE DIFFERENZE INDIVIDUALI, AA 2014 (PSN1032140)

  • PSICOLOGIA DELLA PERSONALITA' E DELLE DIFFERENZE INDIVIDUALI, AA 2013 (PSN1032140)

Memoria di lavoro
Comprensione del testo
Differenze individuali e di età
Disturbi dell'apprendimento

Per tesi triennali:

Contributo all'analisi delle caratteristiche di nuove prove di lettura di parole e non parole
Comprensione del testo e monitoraggio durante la comprensione

Per tesi magistrali
Comprensione del testo e monitoraggio durante la comprensione: il ruolo della tipologia testuale e e del formato della domanda
La valutazione della lettura: nuove prove per la valutazione
Abilità trasversali e successo accademico
Potenziamento della comprensione a scuola: analisi dei fattori associati all'efficacia


Per richieste di tesi si prega di presentarsi al ricevimento.

Il ricevimento è possibile sia in presenza che su Zoom.

Il link per collegarsi è https://unipd.zoom.us/j/92603376893; è stata abilitata la funzione "waiting room" quindi potreste essere messi in attesa se nel momento in cui vi collegate sono già impegnata con una studentessa o uno studente.
Il ricevimento in presenza si svolge presso l'edificio PSICO 1, piano 5°.

ATTENZIONE: il ricevimento di mercoledì 22 ottobre è annullato per le concomitanti discussioni di tesi.

Office hours: Wednesday from 10am to 12pm via Zoom or in presence. Here is the link to connect: https://unipd.zoom.us/j/92603376893, the "waiting room" function has been enabled so you may be placed on hold if I am currently with another student when you join.